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广元市儿童福利服务指导中心建立1+4工作制度保障留守儿童权益
信息来源:   作者:   发布日期:2019-05-22    点击:108

广元市高度重视留守儿童关爱保护工作,积极探索新思路,完善救助服务体系,形成了政府主导、部门联动、家庭尽责、社会参与的“四位一体”工作格局。为切实履行市儿童福利服务指导中心职责,结合实际,中心建立1+4工作制度保障留守儿童权益。

(一)建立留守儿童一人一册档案备查制度。市儿童福利服务指导中心根据留守儿童所在学校具体情况,要求学校对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握本校留守儿童基本情况,中心不定期开展实地调研进行复查,实时更新情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。

(二)建立留守儿童一人一次监护人联系制度。学校应每学期召开(或通过电话联系)一次留守儿童临时监护人会议,通报留守儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况,提出留守儿童管理教育的针对性建议。班主任会同中心工作人员每学期要对全班每位留守儿童进行一次以上家访,了解并指导监护人开展正确的家庭教育。学校公示中心工作人员联系方式,要开通“帮扶热线”,畅通家校、监护人、学生、中心四方联系渠道。

(三)建立留守儿童一人一案成长计划制度。班主任每学期要向学校和中心报告留守儿童基本情况、成长状况。对带有普遍性和典型性的问题要及时研究讨论,并根据留守儿童独有的情况,制定一人一对策。同时,将留守儿童在学习、生活、劳动等方面的痕迹进行整理,制作成长记录本。

(四)建立留守儿童一人一项沟通交流制度。要将德智体美劳工作放在首位,通过组织开展多种学生喜闻乐见又积极参与的少先队活动、心理健康教育活动、文体竞赛、社工活动等,为留守儿童增进与同龄人的交流沟通、师生间的关爱互动、社会环境人际交往等搭建健康和谐的情感交流平台,使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。

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