1、引导孩子观察种子发芽。
  　2、发展孩子的观察力，培养孩子从小热爱科学、喜欢探索的精神。

  准备：蚕豆、黄豆、绿豆等任何一种都可以，大口瓶子，细铅丝圈，纱布。实验前让孩子品尝相应的豆芽。

  过程：

    1、妈妈可将各类豆种子给孩子看看，并引导孩子说出种子名称。
    2、 激发孩子实验的兴趣。谈话：今天我们吃的豆芽菜就是由这些种子发出来的，你想不想和妈妈一块儿试一试？怎样才能使种子长出嫩嫩的芽呢？
  　3、若干大口瓶灌满水，再把用细铅丝绕着纱布的圈盖在上面，把种子均匀地撒在上面（每一样种子撒一个大口瓶）。
  　4、用同样的方法把生虫的、残缺不全的种子也撒在一个大口瓶上面。
  　5、把这些瓶子放在窗口有阳光的地方。
  　6、引导孩子耐心观察种子发芽、生长的情况。
  　7、观察各种种子发的芽是否一样，并画出表示种子发芽的生长情况。

  动脑筋问题：

  　1、为什么生虫、残缺不全的种子发不出芽？
  　2、能否把发了芽的种子移植到泥土里去？